Gradul de reprezentativitate al părților implicate. Măsura în care sunt implicate părțile. Caracterul activ al modalităților/acțiunilor întreprinse Valoarea feedback-ului părților interesate. 1.1.2 Asigură concordanță dintre viziunea școlii și politica educațională națională Proiectul de dezvoltare Relevanța viziunii în raport cu politica educațională națională Relevanța viziunii în raport cu statutul instituției Autenticitatea și caracterul prospectiv al valorilor indicate în viziune 1.1.3 Identifică prioritățile strategice ce asigură performanța în activitatea elevilor și Proiectul de dezvoltare Relevanța scopuril 2015_StateOfCorruptieMAZGEMDUA_EN

Gradul de reprezentativitate al părților implicate. Măsura în care sunt implicate părțile. Caracterul activ al modalităților/acțiunilor întreprinse Valoarea feedback-ului părților interesate. 1.1.2 Asigură concordanță dintre viziunea școlii și politica educațională națională Proiectul de dezvoltare Relevanța viziunii în raport cu politica educațională națională Relevanța viziunii în raport cu statutul instituției Autenticitatea și caracterul prospectiv al valorilor indicate în viziune 1.1.3 Identifică prioritățile strategice ce asigură performanța în activitatea elevilor și Proiectul de dezvoltare Relevanța scopuril