Modalităţile de participare e elevilor la elaborarea, aprobarea şi implementarea deciziilor referitoare la viaţa şcolară au fost studiate de către membrii Consiliului Naţional al Elevilor în cadrul unei sesiuni de instruire organizate de Institutul de Politici Publice în parteneriat cu Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării cu suportul financiar al Fundaţiei Soros-Moldova. Tematica abordată în cadrul sesiunii de instruire s-a axat pe oportunităţile oferite de regulamentele în vigoare în aspectele ce ţin de autoguvernarea elevilor, identificarea problemelor cu care ei se confruntă în şcoală, implicarea mai activă a elevilor în racordarea procesului educaţional la aspiraţiile lor personale.