UNIMEDIA.MD: Studiu IPP privind eficiența învățământului la distanță: Doar 40% din elevi participă la lecțiile desfășurate online
Deși aspectele pedagogice ale învățământului online ar trebui să prevaleze chiar și în condițiile stării de urgență, totuși majoritatea elevilor, cadrelor didactice și de conducere sunt îngrijorate preponderent de aspectele tehnice și organizatorice ale acestuia. Atât elevii, cât și pedagogii simt nevoia de interacțiune în medii reale și așteaptă cu nerăbdare revenirea la școală, arată un studiu sociologic.
English