AGORA: Fiecare al doilea elev din Moldova învață doar de pe telefonul mobil
Pandemia de COVID-19 și măsurile de restricție impuse de autorități, printre care și trecerea la învățământul online, au afectat accesul elevilor la o educație de calitate. Mai exact, aproape 50% din elevi au avut acces la ore doar prin intermediul telefoanelor inteligente. Asta relevă datele unui sondaj, realizat recent în rândul părinților de către Institutul de Politici Publice.
Potrivit autorilor studiului, marea majoritate a familiilor, indiferent de nivelul socio-economic al acestora, au acces la internet, procentul variind de la 86% în cazul familiilor cu nivel socio-economic scăzut și ajungând la 98% în cazul familiilor cu un nivel socio-economic înalt……….
English
